我爱我家演讲稿

时间:2024-04-15 04:04:47
关于我爱我家演讲稿八篇

关于我爱我家演讲稿八篇

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在充满活力,日益开放的今天,接触并使用演讲稿的人越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的我爱我家演讲稿8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我爱我家演讲稿 篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是——我爱我家!

静静的森林是小鸟的家,蓝蓝的天空是白云的家,清清的河水是蝌蚪的家,美丽的地球是我们共同的家!

我爱我家,我爱它的美丽,我爱它的和谐。优美和谐的自然环境,为我们带来的是身心的愉悦和无限的乐趣。碧海蓝天,让我们触摸壮丽;莺飞草长,让我们体味斑斓。千百年来,人类在不断地认识自然、改造自然、保护自然,并在人和自然的和谐相处中造福自己。

为了家的美丽,为了家的和谐,有人挥洒着汗水,有人奉献着青春,有人甚至献出了年轻的生命。

有一个女孩,她从小爱养丹顶鹤,在她大学毕业以后,她仍回到她养鹤的地方。可是有一天,她为救一只受伤的丹顶鹤,滑进了沼泽地,再也没有上来~~~~片片白云为她悄悄流泪,阵阵风儿为她轻声诉说,一群丹顶鹤朝着南方悲鸣,在女孩出事的上空久久徘徊~~~~

美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境创造美好的生活。可是近年来,人类对环境不再那么珍惜,你看,一片片树林倒下,一块块绿地消失,一座座高楼建起,一条条污水横流~~~大自然被人类的 ……此处隐藏5131个字……一句真挚,见面时一个温暖的拥抱,失败时一下安慰式的抚摩……

师生间通过精神的交流,达到思想感情上的联系和信赖,我真挚的情感在孩子的情绪上产生了共鸣。在这个各位庭中,我给孩子以长辈式的关怀和爱护,从不以家长式的态度对待孩子。在“施爱”的过程中始终坚持对孩子持尊重的态度。即:尊重他们的人格,尊重他们的感情,不伤他们的自尊心,有礼貌地对待他们。在这个各位庭中,我对孩子的情况深入的了解,对孩子的心理变化细致的观察,因为我知道只有这样,才能以更好地接触到学生情感的“点子”上,这种接触点就好像是“心窍”,是个突破口,它是我们教师传授爱的门路。我班幼儿子淳是个乖巧的孩子,可就是每天早上入园时要哭闹一场,天天如此。

我在同他父母的交流中得知:该幼儿在家很懂事,会帮妈妈干活,会关心妈妈。于是,老师以此作为突破口,在一天早上对该幼儿说:“子淳,你爱你的妈妈吗?”他含着泪点了点头,“那你想不想让妈妈伤心呢?”“不想!”他回答的很干脆。我于是又对他说:“可是你让妈妈伤心了,你每天早上这样又哭又闹的,妈妈又着急,又心疼,有好几次,他都伤心的哭了呢!”“真的吗?”他好象不太相信的望着我,我坚定的点了点头,在他的眼睛里,似乎看到了他思想的转变。在接下来的日子里,子淳的行为发生了变化,不再跟妈妈大哭大闹了。

我借助了学生的兴趣、爱好、特长去了解、接近和吸引孩子,在平等、和谐中了解孩子,获得与孩子的共同语言,获得沟通和传递情感的渠道。在这个各位庭中,我生活在孩子中间,深知孩子们需要我的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是所教的全部孩子。所以我让自己用博大的爱心去爱每一个孩子。我要告诉世界:我爱我的孩子们,我爱我的大家庭。

谢谢大家!

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